無年度 - 教育社會學#8076

科目：教甄◆教育社會學 | 選擇題數：17 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：教甄◆教育社會學

選擇題 (17)

.下列何者符合教育機會均等的精義? (A)教育結果相等 (B)立足點平等 (C)齊頭式平等 (D)教科書統一

我國「教育優先區」及「補助少數民族學生的學費」政策是為增進教育資源的何種概念? (A)垂直公平 (B)水平公平 (C)中性公平 (D)適量公平

下列哪一措施無關「教育機會均等」的精神和原則。 (A)教育優先區 (B)及早開始計畫 (C)教育券發給 (D)國立大學法人化

經濟成長的殘餘因素直接或間接與下列何者有關? (A)消費 (B)教育 (C)投資 (D)政治

某國家因鼓勵兒童學習電腦而造成一大堆近視學生，此即未考慮到教育的: (A)成本效益 (B)機會成本 (C)淨效益價值 (D)外部性社會成本

依照帕森士(T.Parsons)主張:「根據社會的結構與需要，將每個人按其性向與能力分配到社會上的適當位置」此一說法是在發揮何種功能?. (A)社會化 (B)選擇 (C)社會流動 (D)社會正義

胡塞爾(E.Husserl)的現象學理論對教育的影響與啟示，不包括下列哪一項? (A)追求教育客觀性(B)深入瞭解教育現象(C)質的教育研究 (D)卓越的教育品質

提出學校是意識型態控制的媒介、學校再製和維護優勢階層的價值和規範，持此一觀點的昰哪一個學派? (A)結構功能論 (B)現象學 (C)邏輯實證主義 (D)新馬克斯主義

一九九O年代取消種族隔離政策，維護黑白人之間的教育機會均等是哪一個國家? (A)南非 (B)巴西 (C)中國大陸 (D)馬來西亞

學校文化的本質為何? (A)外顯之成品 (B)符號 (C)價值 (D)基本假定

根據社會系統的理論，人的行為是來自哪兩個層面之間的交互作用? (A)法理與意理 (B)律則與規範 (C)數理與律則 (D)律則與個殊

下列何者不是社會系統理論的要點? (A)組織是由制度與個人交互作用而成 (B)組織與環境關係密切，故需適應環境 (C)最佳的領導方式隨情境而易 (D)外在動機的激勵是系統成功的關鍵

主張教育是推動社會進步的主要力量，提出《社會導進論》的學者? (A)杜威 (B)華德 (C)孔德 (D)涂爾幹

下列哪一項不屬於家長教育選擇權? (A)在家自行教育 (B)教育券 (C)依學區分發入學(D)自行選擇學校就讀

個人接受教育的主要目的是在獲取特殊的社會地位，這是強調教育的哪一種價值? (A)象徵性 (B)功能性 (C)職位性 (D)特殊性

研究範圍較龐雜，應用取向: (A) 解釋的教育社會學時期(B) 驗證性教育社會學時期(C) 規範性教育社會學時期

洗腦是屬於(A)主要社會化(B)預期社會化(C)再社會化(D)反社會化

申論題 (0)