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教師專業碩士◆輔導專業
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103年 - 103 臺中教育大學教師專業碩士學位學程:輔導專業#16429
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6.有關輔導評鑑進行方式,「以密集式設計(intensive design)瞭解某特定因素 如何影響一個人」,是屬於
(A) 調查法
(B) 實驗法
(C) 個案研究法
(D) 綜合評鑑法
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統計:
A(30), B(123), C(345), D(32), E(0) #595506
詳解 (共 1 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/12/23
#2542841
案例研究能夠給研究者提供系統的觀點。通過...
(共 321 字,隱藏中)
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7.對於 SFBC(焦點解決短期諮商)的基本原則,何者有誤? (A) 如果沒有問題,就不用改變 (B) 問題式的對話遠比解決式對話有用些 (C) 假如沒有用的話,就別重蹈覆轍,做點不同的事 (D) 一旦知道做什麼有效,就多做一點
#595507
8.有關我國輔導發展的歷史,下列何者有誤? (A) 我國的輔導是從「職業輔導」肇始 (B) 中國輔導學會成立於民國 47 年 (C) 民國 57 年教育部公布國民小學課程標準,輔導工作在國小全面推廣 (D) 蔣建白先生對輔導學的貢獻被尊稱為「中國輔導學之父」
#595508
9.以 Holland 六個人格類型來看,一個輔導諮商人員比較適合的何倫碼是 (A) SEC (B) RIC (C) SAE (D) SIR
#595509
10.有關認知取向的個案概念化方法(case-conceptualization method)重點,以下 何者為非? (A) 假定有些潛在的問題影響個案的信念 (B) 檢視信念系統與當前問題的關連 (C) 思考問題的導因 (D) 瞭解核心、錯誤信念如何產生 第2 頁,共 4 頁
#595510
11.有關 WISER 模式之學校三級輔導的概念,以下何者有誤? (A) 期望「更有智慧」的方式推動學校輔導工作 (B) 強調透過三級的分工合作,讓不同的輔導資源介入 (C) 強調要把力氣用在刀口上,發揮有限資源的功效 (D) 實務上將三級輔導區分成 W(全面).I(個別).S(系統).E(效能評估).R(資源整合) 等五個原則分別執行
#595511
12.聚焦(focusing)在團體諮商過程中是屬於領導者技術中的 (A) 基本溝通技術 (B) 深化與探索技術 (C) 過程催化技術 (D) 行動化介入技術
#595512
13.個案:「我不知道人活著要幹什麼?每天週而復始做同樣的事,難道這就 是人生的意義!」,以下哪一個諮商員的情感反應較為正確? (A) 困惑 (B) 生氣 (C) 無奈 (D) 挫折
#595513
14.有關諮商歷程的敘述何者為非? (A) 在個案概念化時,諮商員需蒐集足夠特定且具體資料,做出正確評估及發展 處遇計畫 (B) 始初晤談時主要以蒐集資料為第一要務 (C) 評估主要在辨識心理健康問題,選擇適當的目標及策略 (D) 轉換階段沒有預定的時程,當過程不斷重複舊的訊息,是進入下一階段的時 刻
#595514
15.當成員覺得「我遇到一群好人,這真是一個很棒的團體」,是屬於 Yalom 所提的療效因子中的 (A) 注入希望(instillation of hope) (B) 社會化技巧發展(development of socializing techniques) (C) 凝聚力(group cohesiveness) (D) 普同感(universality)
#595515
1. The millionaire has a _____ for ancient Chinese water-color paintings and stores a wide collection of them in his mansion. (A) penchant (B) harbinger (C) panacea (D) magnate
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