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教師專業碩士◆輔導專業
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103年 - 103 臺中教育大學教師專業碩士學位學程:輔導專業#16429
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6.有關輔導評鑑進行方式,「以密集式設計(intensive design)瞭解某特定因素 如何影響一個人」,是屬於
(A) 調查法
(B) 實驗法
(C) 個案研究法
(D) 綜合評鑑法
答案:
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統計:
A(30), B(123), C(345), D(32), E(0) #595506
詳解 (共 1 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/12/23
#2542841
案例研究能夠給研究者提供系統的觀點。通過...
(共 321 字,隱藏中)
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相關試題
1. Costa 與 McCrae(1992)根據多種人格自陳量表所做的因素分析,將人格特質 歸納為五大向度,稱為 Big Five,下列何者不是五大向度之一: (A) 開放性(openness) (B) 協調性(agreeableness) (C) 外向性(extraversion) (D) 情緒性(emotionality)
#595501
2.學生投入學習活動的目的是為了減少罪惡感或是獲得自己與他人的認可, 這可歸類為何種動機: (A) 外在調整(external regulation) (B) 內攝調整(introjected regulation) (C) 認同調整(identified regulation) (D) 統合調整(integrated regulation)
#595502
3.下列何種測驗屬於最大表現測驗: (A) 瑞文氏高級圖形推理測驗 (B) 國中生學習與讀書策略量表 (C) 學習診斷測驗 (D) 生涯興趣量表
#595503
4.重點畫底線、逐字筆記是屬於下列何種學習認知策略的作為: (A) 訊息選擇與重現策略 (B) 組織化策略 (C) 融會策略 (D) 自我調整策略
#595504
5.依國民教育法規定,國民小學及國民中學輔導室置主任一人及輔導教師若 干人,並得另置具有專業知能之專任輔導人員及義務輔導人員若干人。其 中,輔導主任及輔導教師之編制原則為: (A) 主任為兼任,輔導教師為專任 (B) 主任及輔導教師為專任 (C) 主任為專任,輔導教師為專任或兼任 (D) 輔導教師應具綜合活動領域輔導專長教師資格
#595505
7.對於 SFBC(焦點解決短期諮商)的基本原則,何者有誤? (A) 如果沒有問題,就不用改變 (B) 問題式的對話遠比解決式對話有用些 (C) 假如沒有用的話,就別重蹈覆轍,做點不同的事 (D) 一旦知道做什麼有效,就多做一點
#595507
8.有關我國輔導發展的歷史,下列何者有誤? (A) 我國的輔導是從「職業輔導」肇始 (B) 中國輔導學會成立於民國 47 年 (C) 民國 57 年教育部公布國民小學課程標準,輔導工作在國小全面推廣 (D) 蔣建白先生對輔導學的貢獻被尊稱為「中國輔導學之父」
#595508
9.以 Holland 六個人格類型來看,一個輔導諮商人員比較適合的何倫碼是 (A) SEC (B) RIC (C) SAE (D) SIR
#595509
10.有關認知取向的個案概念化方法(case-conceptualization method)重點,以下 何者為非? (A) 假定有些潛在的問題影響個案的信念 (B) 檢視信念系統與當前問題的關連 (C) 思考問題的導因 (D) 瞭解核心、錯誤信念如何產生 第2 頁,共 4 頁
#595510
11.有關 WISER 模式之學校三級輔導的概念,以下何者有誤? (A) 期望「更有智慧」的方式推動學校輔導工作 (B) 強調透過三級的分工合作,讓不同的輔導資源介入 (C) 強調要把力氣用在刀口上,發揮有限資源的功效 (D) 實務上將三級輔導區分成 W(全面).I(個別).S(系統).E(效能評估).R(資源整合) 等五個原則分別執行
#595511
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