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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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無年度 - 幼兒社會行為發展練習題 #466
> 試題詳解
6. 三、四歲的小班幼兒,較不會出現規則遊戲。
(A)O
(B)X
答案:
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統計:
A(1429), B(264), C(1), D(2), E(1) #24714
詳解 (共 5 筆)
汪曉君
B5 · 2019/05/29
#3383956
規則遊戲出現在4歲半以後
(共 14 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
Amy Shiao
B1 · 2010/05/24
#33749
手眼不協調!!><
5
0
陳韻雯
B3 · 2012/03/13
#291809
規則遊戲就是有規則的遊戲,例如 象棋
5
0
顏翠瑩
B2 · 2012/02/26
#274068
規則遊戲是指?!
2
0
陳麗玲
B4 · 2012/03/15
#293335
剪刀石頭布算規則遊戲嗎?
1
0
相關試題
7. 心理學家們認為,幼兒時期是社會行為的發韌期。(A)O(B)X
#24715
8. 幼兒時期的孤立問題,父母不要操心,長大後就消失了。(A)O(B)X
#24716
9. 學習是靠外在誘因,所以父母應強調競爭的重要性。(A)O(B)X
#24717
10. 幼兒出生起,就有「自我意識」(A)O(B)X
#24718
1. 成人對於幼兒遊戲的輔導,下列方法何者不宜? (A)鼓勵幼兒多與同伴遊戲 (B)應樹立對遊戲的正確觀念,成人可以隨時介入教導幼兒最新玩法 (C)多為幼兒充實遊戲設備 (D)遊戲須適合幼兒的能力。
#24719
2. 在娃娃家中,甲.幼兒操弄玩具電話,乙.幼兒則拿著長形積木當電話,若依據皮亞傑對遊戲的分類,這兩位幼兒正進行下列何種遊戲? (A)甲:練習性遊戲,乙:象徵性遊戲 (B)甲:象徵性遊戲,乙:練習性遊戲 (C)甲:平行遊戲,乙:象徵性遊戲 (D)甲:象徵性遊戲,乙:平行遊戲。
#24720
3. 對於「增強」的敘述,下列何者不正確? (A)增強在行為後立即出現最有效 (B)正增強包括給予食物或鼓勵 (C)負增強是取消幼兒喜歡的事件來壓制某種行為的出現 (D)物質的增強應伴隨精神的鼓勵為宜。
#24721
4. 幼兒玩「大風吹」的活動,屬於下列哪一種遊戲? (A)規則遊戲 (B)扮演遊戲 (C)建構遊戲 (D)功能遊戲。
#24722
5. 下列輔導注意力不集中幼兒的方法,何者錯誤? (A)一次給予大量的工作,中間不可間斷 (B)陪他玩須集中注意力的遊戲 (C)除去週遭易導致分心的事物 (D)學習時配合具吸引力的教材。
#24723
6. 依據柏登(Parten)對遊戲的分類,「123木頭人」之遊戲,是下列何種遊戲? (A)獨自遊戲 (B)平行遊戲 (C)聯合遊戲 (D)規則遊戲。
#24724
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