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教甄◆特殊教育專業題庫下載題庫

上一題
6. 下列何者較接近通用設計（UDL）的理念？
(A)選擇全班所有學生都能閱讀的課本材料
(B)上課都使用視聽媒體以減少閱讀有困難學生的障礙
(C)數學課要全班同學每天都做乘法運算題目以達到熟練程度
(D)讓學生自己設計可以呈現其學習結果的方法來評量社會課的成績。

答案：登入後觀看
難度： 適中
最佳解!
江承儒 高三下 (2014/06/18)
通用課程設計的特徵(特色) 「多元表徵」...


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4F
洪雅芸 高三上 (2014/06/11)
(1)多元表徵
(2) 多元表達學習成果（multiple means of ex<x>pression）
學生可依自己的能力、喜好、作答方式來表達意見，例如：學生可以用說、寫、畫畫及打字等方式表達自己的想法來回答問題（Rose & Meyer, 2002）。另外也可以使用多媒體來呈現作業，例如：美術作品、圖片、戲劇表演、音樂、錄音或是動畫，因為這些呈現的方式可以用數位化將之儲存與展示他們學習的成果（Blamires, 1999）。
(3)多元參與
6F
ネイ（111新北高正取） 大一上 (2022/04/24)

(A)選擇全班所有學生都能閱讀的課本材料

>例如選用所有人都能閱讀的母語文本，但閱讀困難的學生恐無法讀懂，而需要額外支持

(D)讓學生自己設計可以呈現其學習結果的方法來評量社會課的成績。  
>屬於UDL的多元參與


6. 下列何者較接近通用設計（UDL）的理念？ (A)選擇全班所有學生都能..-阿摩線上測驗