6. 下列有關學校教育的主張，何者屬於教育社會學中的結構功能論(structural functionalism)？
(A)學校教育是不同階級間競爭的場域
(B)學校教育的主要功能是社會化及選擇
(C)學校教育在社會再製過程中扮演重要角色
(D)學校教育亦應自主克服「再製」的循環，促進教育正常發展

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統計： A(71), B(3661), C(305), D(152), E(0) #2942193

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私人筆記#4307631
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