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100年 - 新北市立高中職100學年度教師聯合甄選 輔導科試題#4738
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試題詳解
試卷:
100年 - 新北市立高中職100學年度教師聯合甄選 輔導科試題#4738 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 新北市立高中職100學年度教師聯合甄選 輔導科試題#4738
年份:
100年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
6. 下列關於高層次同理心的敘述中,何者錯誤?
(A)高層次同理心可被視為是挑戰的一種,是因為高層次同理心是針對更隱密的訊息進行回應,個案可能無法立刻理解助人者的回應,因此也許會經驗到些許的失衡。
(B)和個案分享高層次的同理心之目的,是要解釋並分析個案所說的話。
(C)高層次同理心是基於對個案世界之現實的瞭解。
(D)高層次同理心傾聽與處理的焦點是個案實際上說了什麼,或表達了什麼,雖然可能是嘗試性的或混亂的。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
matt109上榜謝謝阿摩
B8 · 2020/05/07
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