6. 依民國 97 年 02 月 22 日修正「特殊教育設施及人員設置標準」規定，關於國小階段的描述，以下何者是正確的？
(A)分散式資源班教師配置每班一人
(B)自足式特教班，每班學生人數準用特殊教育學校規定
(C)分散式資源班學生人數得準 用特殊教育學校規定
(D)可設自足式一般智能優異資優班。

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統計： A(142), B(1196), C(125), D(43), E(0) #39125

詳解 (共 6 筆)

#343198
(C)分散式資源班及身心障礙巡迴輔導班，每班學生人數依該管主管教育行政機關之規定。
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#993486

特殊教育 各學部之 班級師生人數

 

特殊教育學校//特殊教育班

          學生

  特殊教育學校//特殊教育班

老師

幼兒部

每班不得超過8人。

每班置教師2人。/每班置導師2人

國小部：

每班不得超過10人。

每班置教師2人。/每班置導師2人

國中部：

每班不得超過12人。

每班置教師3人。/每班置導師2人

高級中等學校：

每班不得超過15人。

每班置教師3人。/每班置導師1人

 

 

 
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#620419
特殊教育設施及人員設置標準(98.12.23)

第 11 條
前條第一項第一款之自足式特教班，每班學生人數準用第七條之規定。
前條第一項第二款及第三款之分散式資源班及身心障礙巡迴輔導班，每班
學生人數依該管主管教育行政機關之規定。

不過現在已經更名了！！！

特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準(101.05.31)
所以是不是沒有這項規定了？
還是特教班和資源班有另外規定？
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#837682
第 5 條
學校（園）設特殊教育班者，其員額編制如下：
一、教師：
（一）身心障礙特殊教育班：
      1.幼兒園及國民小學：每班置教師二人。
      2.國民中學及高級中等學校：每班置教師三人。
（二）資賦優異特殊教育班：
      1.國民小學：每班置教師二人。
      2.國民中學及高級中等學校：每班置教師三人。
二、導師：
（一）集中式身心障礙特殊教育班：
      1.幼兒園、國民小學及國民中學：每班置導師二人，由教師兼任。
      2.高級中等學校：每班置導師一人，由教師兼任。
（二）集中式資賦優異特殊教育班：每班置導師一人，由教師兼任。
（三）分散式資源班及巡迴輔導班：由各級主管機關視實際需要，每班得
      置導師一人，由教師兼任。
三、特殊教育相關專業人員：依學生特殊教育需求，置專任、兼任或部分
    工時人員。
四、教師助理員：經各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下
    簡稱鑑輔會）鑑定，具中度以上障礙程度或學習生活上有特殊需求之
    身心障礙學生，每十五人置專任人員一人，未滿十五人者，置部分工
    時人員。
五、特教學生助理人員：經鑑輔會鑑定，具重度以上障礙程度或學習生活
    上有特殊需求之身心障礙學生，置部分工時人員。
前項第一款教師員額，不受國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編
制準則第三條第二項及第四條第二項專任員額控留之限制。
第一項第三款至第五款員額，其員額配置及學生需求評估基準、程序，由
各級主管機關定之。
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#985818
特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準(103.3.12)
特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因學生身心障礙程度
或學校設施設備之特殊考量，經各該主管機關核准者，不在此限：
一、幼兒部：每班不得超過八人。
二、國小部：每班不得超過十人。
三、國中部：每班不得超過十二人。
四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。
 
學校（園）實施身心障礙教育，設特殊教育班者，每班學生人數，應依下
列規定。但因學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各級主管
機關核准者，不在此限：
一、集中式特殊教育班：
（一）幼兒園：每班不得超過八人。
（二）國民小學：每班不得超過十人。
（三）國民中學：每班不得超過十二人。
（四）高級中等學校：每班不得超過十五人。
二、分散式資源班及巡迴輔導班：依各級主管機關之規定。
各級主管機關得視實際需要，於所轄學校總教師員額不變之情形下，移撥
普通班教師員額增設特殊教育班。


目前根據兩法，不論是特殊教育學校國小部，或是一般小學的集中式特教班，人數皆是10人為限。

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#624263
以前是準用特殊學校的規定
但101年9月14有新法
特別針對高級中等以下學校的
名　　稱高級中等以下學校特殊教育班班級及專責單位設置與人員進用辦法
發布日期民國 101 年 09 月 14 日
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