阿摩線上測驗
6. 六年級的小凱與小諺這學期的期中評量評成績均不理想，小凱回家對媽媽說：「老師題目出得這麼難，大家都考不好。」小諺回家對媽媽說：「我會利用這幾天加強練習，星期六的體表會拿到 100 公尺的金牌，讓同學知道我的厲害。」兩位同學面對同樣的情境，所展現出不同的行為，分別符合何種防衛機轉？
(A)小凱-否認，小諺-投射
(B)小凱-投射，小諺-合理化
(C)小凱-補償，小諺-投射
(D)小凱-合理化，小諺-補償
(A)小凱-否認，小諺-投射
(B)小凱-投射，小諺-合理化
(C)小凱-補償，小諺-投射
(D)小凱-合理化，小諺-補償
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統計： A(69), B(62), C(33), D(2062), E(0) #2756755
統計： A(69), B(62), C(33), D(2062), E(0) #2756755
詳解 (共 4 筆)
彭文俊
#5800217
投射效應是指將自己的特點歸因到其他人身上的傾向。是指以己度人，認為自己具有某種特徵，他人也一定會有與自己相同的特徵，把自己的感情、意志、特徵投射到他人身上並強加於人的一種認知障礙。比如，一個心地善良的人會以為別人都是善良的；一個經常算計別人的人就會覺得別人也在算計他等等。
“以小人之心度君子之腹”就是一種典型的投射效應。
心理學研究發現，人們在日常生活中常常不自覺的把自己的心理特徵（如個性、好惡、欲望、觀念、情緒等）歸屬到別人身上，認為別人也具有同樣的特徵，如：自己喜歡說謊，就認為別人也總是在騙自己；自己自我感覺良好，就認為別人也都認為自己很出色……心理學家們稱這種心理現象為"投射效應"。
https://elsaleo2.pixnet.net/blog/post/53458744
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