6. 小花是個資深的老師,她近來上了進修課程,對於自己以往的教育信念有了
很大的轉變,對於課程發展她想將以往的「目標模式」轉換為「過程模式」。請
問小花老師以下的作法哪些符合「過程模式」的原則與實踐?
甲、先設立確切的課程目標,再設計活動、選擇適合的教具與教材,和設計評量
乙、不直接給予幼兒過多的知識,而是教導孩子進行思考,從問題解決中學習知
識、運用知識
丙、課程目標的式課程設計的指導性原則,小花老師會和幼兒一起討論課程的發
展方向,和孩子有興趣的主題活動有哪些
丁、撰寫教案時強調可以觀察的幼兒行為,和可預先決定的學習範圍來決定課程
目標,以上答案正確的是:
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 甲丁
(D) 丙丁
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
課程設計的過程模式(Process Mo...
未解鎖
甲-有確切的課程目標是泰勒的目標模式丁-...