6. 有關「鄭老師是用綠筆改的」此句子的說明,下列何者錯誤?
(A)對比的焦點是方式
(B)全句的表達焦點是在動作的本身
(C)對比焦點的語法成分是狀語
(D)句中的動作已在過去發生或完成
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統計: A(3), B(13), C(4), D(0), E(0) #3495874
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詳解 (共 3 筆)
#7317808
本句「鄭老師是用綠筆改的」屬於漢語中的**「是……的」句型**,主要用於強調已發生事件的特定細節(如時間、地點、方式等)。
** (B) 錯誤原因 — 表達焦點不在動作本身**:
理論解析:當「是……的」句型出現時,說話者的目的通常不是為了報告「動作(改)」是否發生,而是為了強調動作發生的特定環境或方式。
** (A) 正確 — 對比的焦點是方式**:
解析:句中「用綠筆」說明了動作進行的工具或手段,屬於「方式」的範疇。
「工具 (Instrument)」語義角色,即用於執行動作的客體。此句強調的是「用綠筆」而非用紅筆或其他工具。
** (C) 正確 — 對比焦點的語法成分是狀語**:
解析:在動詞「改」之前的介詞短語「用綠筆」,在句法結構上擔任狀語 (Adverbial),用來修飾動詞。
介詞短語(如「在晚上」、「向前」)在動詞前通常作為狀語使用。
** (D) 正確 — 句中的動作已在過去發生或完成**:
解析:「是……的」句型的一個核心語法特點,就是所強調的事件必須是既成事實(已發生)。
漢語透過虛詞(如「了」)或特定結構來呈現時態與動貌。在「是……的」結構中,隱含了動作已完成的背景。
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