試卷名稱:106年 - 106 專技高考_聽力師:行為聽力學#63995
年份:106年
科目:行為聽力學
60 對於疑似功能性聽力損失的受測者,F. Martin 建議採取下列何種施測順序?
(A)先做客觀檢查(例如:OAE、ABR),再做行為檢查
(B)客觀檢查與主觀行為檢查交替
(C)先做閾值檢查(例如:ART、SRT、PTA),接著以低 SL 做超閾值的語音平衡語詞辨識測驗,最 後做電生理(例如 OAE、ABR)
(D)先以低 SL 做超閾值的語音平衡語詞辨識測驗,然後做 OAE、ABR,最後做閾值檢查(例如:ART、 SRT、PTA)