試題詳解

60. 下列何者不屬於音樂教師運用綜合性音樂素養教學法（comprehensive musicianship）的教 學特性？
(A) 設計音樂學習活動，是先從演奏、創作、聆聽，然後再進入分析音樂，形成學生特 定的學習步驟
(B) 進行學生的音樂學習評量，音樂教師會檢視學生敘述的能力、創造的能力、表演的 能力與態度
(C) 強調學生的音樂學習，應該同時兼顧表演、創作、聽與分析音樂的學習，進而了解 音樂
(D) 認識與體驗音樂元素與概念是學生音樂學習的重要內容