教甄◆身心障礙組題庫下載題庫

上一題
61. 「給學生表現的機會並讚美鼓勵,以減少問題行為出現的時機」,請問這是哪種行 為改變策略?
(A)消弱
(B)正增強
(C)過度矯正
(D)區別性增強


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難度: 簡單
最佳解!
許慧文 高三下 (2015/08/08)
正增強:給學生表現的機會並讚美鼓勵,增加...


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7F
107正取二謝謝阿摩!!就 大一下 (2018/05/09)

區分性增強(DR):藉由增強技巧來降低或消除不適當行為

8F
D叮 已上岸感謝阿摩 高一下 (2019/04/16)

其增強的行為可能是與行為問題不相容的行為,即是區別性增強不相容行為。

61. 「給學生表現的機會並讚美鼓勵,以減少問題行為出現的時機」,請問這是哪種行..-阿摩線上測驗