42.有關幼兒學習環境規畫的敘述，下列何者較不適合？
(A)為讓幼兒多元學習，教室內可多設置不同的學習區域
(B)為方便增設或變化學習區，教室內盡量採用可移動式的櫃子
(C)為區分空間的功能性，餐飲、午休、團討區、學習區空間可加以區隔
(D)為幫助幼兒辨識學習區，學習區命名應使用通用名稱，例如：益智區、科學區等

答案：登入後查看
統計： A(480), B(977), C(1129), D(3751), E(0) #605466

詳解 (共 4 筆)

#872813
1.盡量採用可移動式的櫃子：如此才方便更換學習區，是可移動並非活動式
2.學習區命名：可由全班自行命名，例如XX的家
141
0
#872661

求解,謝謝

1.盡量採用可移動式的櫃子:其危險性是否會增加呢?
2.為幫助幼兒辨識學習區，學習區命名應使用通用名稱，例如：益智區、科學區等 ,為什麼會不適合?

14
0
#2307860
(D)為幫助幼兒辨識學習區，學習區命名時...
(共 34 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
#873296
謝謝樓上老師的詳解,感恩,瞭解了!
9
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2709079
未解鎖
⭐️移動櫃子有?功能，是可使用移動櫃子。...
(共 33 字，隱藏中）
前往觀看
0
0