19.有關高瞻課程(High/Scope approach)的敘述,下列何者正確?
(A)鼓勵幼兒藉著接觸物體和事件的直接經驗,培養邏輯思考能力
(B)認為計畫性的讓幼兒與教具互動,會比與他人的互動更為重要
(C)此模式中所謂的關鍵經驗(key experience)是指直接經驗和間接經驗
(D)在「計畫-工作-回顧」的歷程中,計畫和回顧階段主要由老師主導
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統計: A(4087), B(212), C(1617), D(905), E(0) #605443
統計: A(4087), B(212), C(1617), D(905), E(0) #605443
詳解 (共 6 筆)
#1081736
(B)認為計畫性的讓幼兒與教具互動,會比與他人的互動更為重要 →相反。強調與成人互動 (C)此模式中所謂的關鍵經驗(key experience)是指直接經驗和間接經驗 →高瞻模式並沒有所謂直接經驗和間接經驗,但有提到過直接經驗--幼兒的知識來自個人和想法的互動、接觸物體和事件的直接經驗,並且將邏輯思考運用到這些經驗上。 (D)在「計畫-工作-回顧」的歷程中,計畫和回顧階段主要由老師主導 →幼兒可以隨時隨地自己做決定,從計畫開始即可表達自己的想法 |
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#872566
高瞻的關鍵經驗(Key experience)有10種(王立杰2-43)
1.創造性心像
2.語言和文學
3.社會關係
4.運動
5.音樂
6.分類
7.序列
8.數
9.空間
10.時間
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#952662
B 高瞻課程學習輪中強調與成人互動
D 應改為幼兒主導
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