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上一題
9.「學生能根據一篇故事,寫出令人意外的結局」,屬於認知的哪一種層次?
(A)應用
(B)分析
(C)創造
(D)評鑑
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Ting-Yi Yu 高二下 (2011/05/19 10:10)
2001年《學習教學與評量的分類:Bloom教育目標分類的修訂》一書,修訂Bloom認知分類為「認知歷程向度」、「知識向.....看完整詳解
9F
Kv Li 高二上 (2012/03/12 00:43)
應用的定義是解決問題;創造則是你真的產出一個東西來。
所以,寫出意外的結局,是自己思考後的產出。要選擇創造

10F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/06/06 01:51)
意外=>非邏輯性的=>創造
11F
陳佳正 高一下 (2013/04/15 22:41)
同意11樓,
重點可能被擺在"...令人意外...",
表示是罕見的文章,
那這樣應該是屬於創造沒錯了...