阿摩線上測驗
61 下列何者不是行動研究的特色：
(A)研究者即行動者
(B)研究常起於發現教育實務現場的問題
(C)研究目的不在於積極建立學術理論和原理原則
(D)研究者在研究方法和統計應用上需具備相當專業訓練
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統計： A(2), B(0), C(21), D(136), E(0) #469577
統計： A(2), B(0), C(21), D(136), E(0) #469577
詳解 (共 1 筆)
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#928047
行動研究的特徵
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- 行動研究以解決問題為主要導向
- 從事行動研究的人員多為實際工作的人員
- 從事研究的人員就是應用研究結果的人員
- 行動研究的環境就是真實的工作環境
- 行動研究結合了對問題的「研究」與「解決」
- 行動研究有時需仰賴專家的協助，唯專家只是從旁指導
- 行動研究的過程採取共同計畫、執行與評鑑的方式進行
- 研究的問題或對象具有特殊性
- 行動研究關切實際情境中的特定問題，同時其研究的對象也是特定的某一群人，不必考慮其代表性。
- 行動的計畫是屬於發展性的計畫
- 行動研究獲得的結論只應用在工作進行的場所，不作一般理論性的推論
- 行動研究的結果除了使現狀獲得改進之外，同時也使參與研究的實際工作人員獲得專業的成長
- 評論行動研究的價值，側重於對實際情況所引發的改善程度，而不在於知識量增加的多少
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