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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)題庫
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34.李老師始終堅持課程就是學校教學科目的組合。在此種概念的引導下,李老師最不可能出現下列何種行為?
(A)強調教科書、教學指引等課程成品的發展
(B)重視學科以及教科書內容的安排與設計
(C)將教師視為課程的「傳遞者」
(D)重視學習環境營造與師生互動
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
-
95 年 - 九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-國民小學課程?#121
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0.921
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
鍾白白
大一下 (2013/09/04)
課程就是學校教學科目的組合→.....
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4F
jack
國二下 (2015/02/22)
此觀點為:課程即科目
將課程視為外在的成品,忽略教育中的動態過程,造成:
1. 學生對考試科目才會加以研讀
2. 學生與老師間的互動不受重視
等問題。
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5F
Jing-Hao Shih
國二下 (2022/08/07)
課程即科目>重視正式課程而忽略潛在課程
故4為較不可能出現之情況
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34.李老師始終堅持課程就是學校教學科目的組合。在此種概念的引導下,李老師最不可..-阿摩線上測驗