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上一題
37. 根據教育心理學家Weiner的歸因論,學生對於成敗歸因解釋的層次中,強調與未來期望有關的層次為
(A)焦點(locus)
(B)穩定性(stability)
(C)責任感(responsibility)
(D)情緒(emotion)


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難度: 適中
最佳解!
明韜 高三下 (2014/09/11)
穩定性(恆久性)>對未來的期望控制性(責任)&.....看完整詳解
3F
YesICan 國二上 (2018/02/11)

Weiner(1979)歸因理論早期的發展在於認識個體對於成功和失敗的主要原因的選擇,以及與之後的行為之概念的連結。之後,對造成成功和失敗結果的主要原因之特性加以認識。在此同時Weiner(1980)也發現,歸因會影響對於事件的情緒反應,例如驕傲或是羞恥感;也影響對於未來結果的預期,事件結果之歸因的穩定性向度的不同可能使個體產生對於未來不同的結果預期(Gredler,1997)。

http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E6%AD%B8%E5%9B%A0%E8%AB%96

4F
Nicole Wu 高三下 (2019/11/04)

Weiner將各因素的性質分為三大類:
1. 穩定性即恆久性(Constancy):影響成敗因素在性質上是否穩定,類似情境是否具有一致性。(對未來的期望)

-穩定:能力、工作難度。

2.能控制性即責任(Responsibility):影響成敗因素在性質上是否由個人意願所決定。(意願、情緒)
-能控制:努力。

3.內外在因素來源即因果中心(Locus of Causality):影響成敗因素的來源是個人抑或外在環境。(因素來源、自尊)
-內在(內控):能力、努力、身心狀況。

37. 根據教育心理學家Weiner的歸因論,學生對於成敗歸因解釋的層次中,強調..-阿摩線上測驗