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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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104年 - 第二次專技高考語言治療師#24047
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62 下列何者是發展成熟語言重要的原型陳述(proto-declarative)溝通意圖,它可建立成人對話結構?
(A)確認(acknowledgement)
(B)評論(comment)
(C)回答(answer)
(D)要求資訊(request for information)
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統計:
A(19), B(117), C(31), D(73), E(0) #887079
詳解 (共 1 筆)
b91409005
B1 · 2025/05/12
#6416974
? 原型陳述(Proto-declar...
(共 481 字,隱藏中)
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63 語言治療師給予兒童指令:「咬蘋果」、「推汽車」與「抱鞋子」,兒童正確執行前兩個指令,第 三個指令做出「穿鞋子」的動作,下列有關兒童語言理解表現的敘述,何者最恰當? (A)兒童的動詞概念較差 (B)兒童能理解「動作-物件」的句子結構 (C)兒童使用「做平常會做的事」的策略 (D)兒童使用 8-12 個月大兒童的理解策略
#887080
64 根據 Westby 等人(1996)的主張,下列何者不是語言評估的主要理由? (A)提供個案家長或老師相關資訊 (B)篩檢出需要進一步評估的個案 (C)了解初始表現,包含語言之優劣勢 (D)訂定語言治療的目標
#887081
65 對於自閉症兒童之鸚鵡式仿說(echolalia),下列那一項不是減少此行為之介入方式? (A)找第三人(或使用玩偶)來示範兒童應該說出的話語 (B)緩解仿說(mitigated echolalia),當兒童出現鸚鵡式仿說時,語言治療師仿說兒童語句,並稍微改變 語句 (C)修改腳本(adapting scripts),使用腳本治療方式,但修改腳本中之人物名稱或其他細節 (D)延遲時間(time delay),在兒童出現鸚鵡式仿說時,提供等待時間,間隔一段時間之後再開啟話 題或做回應
#887082
66 下列那一項不是 Barton 及 Wolery(2008)所建議應在介入中教導學步兒的遊戲行為? (A)物品取代(object substitution),例如:拿著積木假裝是電話 (B)驗證性發聲(confirmatory vocalizations),例如:告訴同伴要同伴演醫生,自己演病人 (C)功能性遊戲順序(functional play sequence),例如:把娃娃放在床上,幫她蓋被子,哄她睡覺 (D)認知遊戲反應(cognitive play response),例如:將一樣的圖片配對,找尋同樣的顏色
#887083
67 下列那一項為以兒童為導向(child centered)之介入方式? (A)間接性語言刺激(indirect language stimulation) (B)聚焦刺激法(focused stimulation) (C)腳本治療(script therapy) (D)童書共讀(shared book reading)
#887084
68 下列那一項不是社會性故事(social story)應該包含的三項主要元素? (A)描述兒童所遇到困難的社會情境 (B)指出兒童在目標情境中所犯之錯誤,言明這麼做是不對的 (C)兒童在目標社會情境中應該如何反應 (D)在目標社會情境中,兒童及其他人的內在情緒反應
#887085
69 語言治療師為個案設計之治療活動為猜謎語及成語解釋,請問語言治療師針對下列那一項能力進行 治療? (A)多義詞理解(multiple meaning words) (B)象徵性語言(figurative language) (C)雙詞結合能力(two words combination) (D)語意組織能力(semantic organization)
#887086
70 在學校系統中所提供之語言治療服務可分為幾種模式,其中之一為入班治療(in-class therapy),請 問下列何者不是此種治療模式之優點? (A)可觀察兒童在自然情境中之語言溝通表現 (B)兒童可以立即在自然情境中使用所學之語言技能 (C)可以使用實際課程教材進行語言治療 (D)可以讓兒童有較長的注意力在語言治療活動上 代號:3109 頁次:8-8
#887087
71 語言治療師讓個案練習句型,目標句型為「一邊…一邊…」及「不但…而且…」,請問語言治療師 所針對之目標語言能力為何? (A)聯合複句之使用 (B)偏正複句之使用 (C)使用主語+謂語之句型 (D)目的複句之使用
#887088
72 為了提升個案組織及學習能力,語言治療師說出以下的口語示範:「我應該先說出故事中的主要人 物,故事的主角是湯姆,接下來我應該說出故事的主要情節,湯姆發生了什麼事…」以及「小熊說 他想吃月亮,又跑去拿了弓箭,弓箭是拿來射東西的,我覺得他可能想把月亮射下來吧,但是月亮 那麼高,他應該射不到月亮。」請問語言治療師使用下列何種策略? (A)回聲閱讀(echo reading) (B)自我詢問(self-questioning) (C)放聲思考(think aloud) (D)相互教學(reciprocal teaching)
#887089
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