62.班上接連兩天都有同學忘記完成回家作業 陳老師瞭解冪冪和水水的理由之後，基於不同動機而給予不一樣的懲罰 請問陳老師的作法屬於何種懲罰？
(A)報應性懲罰
(B)感化性懲罰
(C)恕道性懲罰
(D)懲戒性懲罰

(1)報復性的懲罰:
為最原始的懲罰原理。依據\"因果報應\",\"報應性賞罰\"的原理，加以施行的一種懲罰。ex:以牙還牙,以眼還眼.
                                                                               
(2)懲戒性的懲罰:
與\"報復性懲罰\"相似,但差別在:\"報復性懲罰\"---在報復對方； \"懲戒性懲罰\"---重在懲戒作用，即\"殺雞儆猴\"。
例如押 把獎懲名單公佈在公佈欄上面就是屬於─懲戒性懲罰！
                                                                               
(3)感化性的懲罰:
這是較富有教育性的動機之概念，目的在使受教者改善其行為，且用安排適當的補過及贖罪機會，使其學會重新做人。但對於犯錯者必須適當地限制其權力或自由，待其改過遷善後，才回復其權利自由。
                                                                               
 (4)恕道性的懲罰:
其原理乃基於\"公平對待\"與\"分配正義\"的概念，亦即\"以不公平對待不公平\",\"平等地對待平等的；差別地對待差別的\"。
 

※『處遇說』︰「處遇」-可指為「考量某人的立場、狀態及人格，而妥善加以處理之意思。」 https://yamol.tw/note-%E6%87%B2%E7%BD%B0%E7%9A%84%E5%9B%9B%E7%A8%AE%E9%A1%9E%E5%9E%8B-8299.htm