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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

上一題
25.教師定期更換教室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心，並提高學習效率。這是屬於下列哪一種「教─學環境向度」？
(A)開放─封閉
(B)單純─複雜
(C)介入─退隱
(D)高活動量─低活動量

答案：C
難度： 適中
最佳解!
黃雨璇 高三上 (2010/11/10)
Jones E.在其《教─學環境向度》一書中提出五 個向度，他用它們來分析環境和人類行為之間的 互動關係。 1.冷硬─柔和 2.開放─關閉 3.單純─複雜 4.介入／干預─退隱 5.高活動量─低活動量 冷硬─柔和 這個向度是指環境各因素所引起人的生理或心理的感應性。如色彩，不同的色彩使人的情緒在不知不覺中受其影響，甚至產生不同的聯想。燈光、建築材質 　、傢俱排列方式、溫度．．．．．．等，也都是導引行為反應的重要因素。 開放─關閉 此向度是指環境各因素對人行為所做的限制程度。傳統性的桌椅排列方式，強烈「暗示」學生一個蘿蔔一個坑，要坐著專心聽講。開放式的環境設計，開.....觀看完整全文，請先登入
14F
ZiXuan Huang 高二下 (2016/02/16)
教師定期更換所以是介入拉
666
15F
Ting 高三上 (2016/07/08)
介入退隱＞＞＞指環境中暗示著幼兒與幼兒或物品＂互動量＂之多寡
16F
107已上岸~完勝教檢教甄 高三下 (2018/05/28)

可參考王立杰-新版- 2-92

學習規劃-物理環境因素分析

鍾斯(Jones) 以五大項度分析物理環境：

其中，第四項　介入－退隱

1、干預或介入：教師提供多元教材或建議，增加幼兒新奇感與強化學習。

（例題～）

Q：教師定期更換幼兒活動室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心並提高學習效率。這是屬於下列哪種「教─學環境向度」？ 
(A)介入─退隱 
(B)高活動量─低活動量 
(C)開放─封閉 
(D)單純─複雜 

阿摩線上測驗: 107桃園教甄

2、隔離與退隱：教師減少學習刺激，提供獨處、安靜或專心思考的機會。

（如此題）


25.教師定期更換教室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心，並提高學習效率。這是屬於..-阿摩線上測驗