63. 張老師在學校的課程發展委員會中主張，學校本位課程的內容應該做原則性的規範就好，不需要做太詳細的設計，以便教師實施時能因應各班情形進行修改。此種主張較符合下列哪一種課程實施觀？
(A)調適觀
(B)忠實觀
(C)締造觀
(D)重建觀

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統計： A(538), B(97), C(92), D(13), E(0) #2715836

詳解 (共 4 筆)

#4894345
1.忠實觀:教師忠實實施課程2.相互調適...
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張老師在學校的課程發展委員會中主張，學校...
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#6027731

1.忠實觀:教師忠實實施課程

2.相互調適觀：教師與課程設計者討論調整課程
3.行動落實觀：重視教室層面的課程設計轉化,課程實施行動的落實
4.締造觀:教師可以創造課程,自編教材
5.情境觀：重視因應教學情境的課程實施
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#6404735

 

1.忠實觀: 教師忠實實施課程
2.相互調適觀：教師實施時能因應各班情形進行修改(固定課程下靈活調整)
3.行動落實觀：課程是一種行動，學身作出行動
4.締造觀:教師與學生互相討論課程，共創
5.情境觀：根據教學現場特性做決策，課程動態實施

 

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