阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
63.學習目標是課程教材單元結束時所要達到的目的,就中小學教育而言,最普遍也最常為教師採用的學習目標通常會是 下列何種目標?
(A)表意目標
(B)行為目標
(C)技能目標
(D)心理目標。
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
音之里
B1 · 2023/07/09
推薦的詳解#5875650
未解鎖
「行為目標」是教師在設計教學時,參酌各種...
(共 293 字,隱藏中)
前往觀看
20
0
幸運小狗狗
B2 · 2023/11/12
推薦的詳解#5964875
未解鎖
行為目標有五項要素: 1.對象(學生):...
(共 279 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
私人筆記 (共 2 筆)
馬克潘
2025/04/19
私人筆記#6887720
未解鎖
在中小學教育中,教師最常採用的學習目標是...
(共 445 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
天竺鼠學教育
2025/04/06
私人筆記#6846091
未解鎖
艾斯納(Eisner)概念: 空無課程...
(共 141 字,隱藏中)
前往觀看
10
0