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教甄◆教育專業科目-國小
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112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題:國小教育專業科目#115097
年份:
112年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
67.若要學生具備摘要的能力,下列哪些作法對摘要能力的培養較直接有效?
甲、運用數位讀寫網的長話短說功能
乙、教導把同類事件歸類的能力,提取上位概念
丙、運用多文本的教學,每次採用 2-3 篇文章進行教學
丁、在段落中刪去不重要的句子,再刪去句子中的形容詞
戊、運用分組合作學習,採用學生小組成就區分法
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)乙丙戊
(D)丙丁戊。
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
小王
B1 · 2023/07/07
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