試題詳解

試卷：96年 - 臺北市96學年度市立國民中學正式教師暨代理教師聯合甄選試題 (特教部分41~80題)#897 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：96年 - 臺北市96學年度市立國民中學正式教師暨代理教師聯合甄選試題 (特教部分41~80題)#897

年份：96年

科目：教甄◆特殊教育專業

64. 以下哪一項課程設計，「不是」阮祖理（Renzulli）所提的充實三合模式？
(A)一般試探活動：強調試探興趣及加廣性質的充實課程
(B)自我指導活動：老師規畫學習活動，但由學生從中選擇相關學習活動
(C)團體訓練活動：訓練認知、情意與研究方法
(D)個人與小組探討真實的問題，強調高層次問題的研究

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