65.依據職能治療的實務架構（Occupational Therapy Practice Framework），使用職能與活動為治療媒介的介入形式中，練習使用地圖與參考公車時程、練習安全進出有扶手的浴缸、以角色扮演方式練習人際互動與情緒管理等方式，以促使個案發展技巧，提升日常生活的參與，屬於下列何者？ (A)以職能為基礎的介入（occupation-based intervention） (B)目的性活動（purposeful activity） (C)準備方法（preparatory methods） (D)教育過程（education process）