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職能治療技術學
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106年 - 106-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#61096
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試題詳解
試卷:
106年 - 106-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#61096 |
科目:
職能治療技術學
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106-1 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#61096
年份:
106年
科目:
職能治療技術學
66.Ross依據感覺統合理論發展五個階段的團體活動,在那個階段提供知覺-動作(perceptual-motor)的活動較適合?
(A)階段二
(B)階段三
(C)階段四
(D)階段五
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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