41.有關科技輔具的運用，下列何者為是？ (A)溝通輔具是針對溝通有障礙的學生..-阿摩線上測驗

上一題

41.有關科技輔具的運用，下列何者為是？
(A)溝通輔具是針對溝通有障礙的學生規劃與設計，並不適用於非溝通障礙者身上；
(B)掌上型PDA因為攜帶方便，加上會設計客制化(個別化需求)的系統，所以可以讓所有的特殊生來使用，方便特教教師的教學活動；
(C)對於腦性麻痺的學生，若要使用觸控式螢幕，可以考慮運用手臂懸吊系統；
(D)聽障學生，因聽力受損嚴重，所以在語言訓練時，若運用媒體只要有手語影像搭配字卡即可，不用聲音的輸出。

教甄◆身心障礙組- 98 年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487

答案：登入後觀看
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	107已上岸特教教師雙榜啦大二下 (2015/06/06) 手臂懸.....看完整詳解檢舉

查看全部8則討論

	7F vanesa lin 大二下 (2018/03/16) 個人數位助理（英語：personal digital assistant，縮寫：PDA），一般是指掌上型電腦。檢舉
	8F 淑慧高三下 (2022/11/17) B 掌上型IPAD較小，不適合手指不靈活的學生。且視障學生也較難使用檢舉

你可以購買他人私人筆記。

41.有關科技輔具的運用，下列何者為是？ (A)溝通輔具是針對溝通有障礙的學生..-阿摩線上測驗

教甄◆身心障礙組題庫下載題庫