67 語言治療師為提升聽障兒童個案的閱讀能力，他請個案說一個故事，由語言治療師將個案說的故事 寫下來，用個案說的故事來做閱讀教學，語言治療師所用的方法最有可能是下列那一項？
(A)語言經驗法（language experience approach, LEA）
(B)電腦教學法（computer-based instruction）
(C)對話閱讀法（dialogic reading, DR）
(D)循環閱讀教學法（complete reading cycle, CRC）

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ching

B1 · 2017/02/03

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語言經驗教學法  (The Langua...

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