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教甄教程◆國文(中等)
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112年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:國文#114639
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試題詳解
試卷:
112年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:國文#114639 |
科目:
教甄教程◆國文(中等)
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選:國文#114639
年份:
112年
科目:
教甄教程◆國文(中等)
67. 「子規啼徹四更時,起視蠶稠怕葉稀。不信樓頭楊柳月,玉人歌舞未曾歸。」關於 這首詩寫作手法的分析,下列敘述何者正確?
(A)運用前後對比,凸顯養蠶女和美人截然不同境遇
(B)運用摹寫手法,刻畫鄉居養蠶女窮困的生活環境
(C)採取先景後情,描述離婚且獨居婦女的社會處境
(D)採取先敘後論,諷諭婦女工作之後歌舞徹夜達旦
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
堅持
B1 · 2023/06/09
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未解鎖
鑑賞 這首詩用以表達蠶婦之辛苦,將玉人和...
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