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教甄◆教育研究法題庫
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67. 黃老師從大量文獻中發現「正念」(mindfulness)有助於提升學生的專注力與認知彈 性,於是在數學教學中融入正念訓練,探討正念介入是否有助於數學學習表現,請問 這是下列何種研究設計?
(A) 行動研究
(B) 相關研究
(C) 實驗研究
(D) 民族誌研究
教甄◆教育研究法
-
104 年 - 新北市立高級中等學校104 學年度教師聯合甄選教育專業科目#21659
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困難
0.292
討論
私人筆記( 2 )
最佳解!
gukguk
小六下 (2015/06/02)
行動研究: 及即解決問題實.....
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7F
高個兒2021台南正式教師
大一下 (2019/09/18)
自變項(因):數學教學中融入正念訓★
★★★(...
(內容隱藏中)
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8F
gunriver
高一上 (2020/02/15)
關鍵就是正念是否有助於數學表現的因果關係
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9F
臺北上岸
大一下 (2020/05/03)
相似題目
C69.某一研究者欲探討「學生課後補習時數與學業表現的關係」,請問採取下面那一種研究方法較合 適?
(A)個案研究法
(B)實驗研究法
(C)相關研究法
(D)觀察研究法。
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67. 黃老師從大量文獻中發現「正念」(mindfulness)有助於提升學生的..-阿摩線上測驗