【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
68.有關變項的尺度分類中，學生的座號屬於下列何種？
(A)名義變項
(B)次序變項
(C)等距變項
(D)比率變項

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Lalalun 高三下 (2011/03/11)
名義變項(nominal variable)：使用數字來辨認任何事物或類別時，這些事物便成為名義變項。名義變項也可以用來表示類別之不同。例如：在實驗設計中，將教學法這個變項分為「演講法」、「討論法」、「自學輔導法」等三類，此時名義變項又稱為類別變項（classification variable），類別變項只有類別之分，而無次序大小之別。次序變項(ordinal variable)：可以就某一特質之多少或大小次序將團體中各份子加以排列的變項。例如：國文老師評作文成績時打甲乙丙丁，是一種次序變項。次序變項不但賦予名稱來區別各份子之間的不同，而且排出各份子在某一特質方面的多少或大小次序，但並不描述份子與份子之差異的大小量 （magnitude）。在態度量表上，受試者（subje.....觀看完整全文，請先登入
8F
Wqrwr Wtrt 高三上 (2011/06/15)
謝謝7F~
9F
Fure 國三上 (2014/02/23)
座號本質的用意只是給學生們一個簡單的代號可以方便進行分類，而這其中數字是很好用的方法罷了。

真要訂的話，也可以說把每個學生的座號用 "蘋果"、"香蕉"、"蓮霧"......等等去訂，只是這會相當不方便。

因此座號 1,2,3, ..., 單純用來分類，其數字本身完全沒有什麼順序大小的概念，所以不歸類為  次序變項。

10F
Lu 大三上 (2019/06/06)

名義變數

說明事物與事物的不同，不說明差異大小

性別、座號、身分證字號

次序變數

不描述差異輛，可排序

名次、排序、PR

等距變數

類別和排序大小次序，以及差異量，不具絕對零度(沒有)

溫度、智商、標準差

比率變數

說明類別、排序大小以及差異量，具絕對零度

年齡、身高、體重


68.有關變項的尺度分類中，學生的座號屬於下列何種？(A)名義變項(B)次序變項..-阿摩線上測驗