69.由泰勒（R.Tyler）所寫就，被認為是目標模式課程設計的代表性著作，其書名是下列何者？
(A)課程論
(B)如何編製課程
(C)課程與教學的基本原理
(D)課程與教學的理論與實踐

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統計： A(534), B(558), C(4727), D(2018), E(0) #219629

詳解 (共 8 筆)

#198848

　瑞夫.泰勒（R.W.Tyler）為美國當代最負盛名之課程及評鑑專家，其著名的「課程與教學之基本原理」（1950）一文對於課程目標的有獨特的見解。文中在於闡明「一種以觀察、分析以及詮釋一個教育機構，所提供的課程及教學方案」（民70，黃炳煌）。書中勾劃出「『把教學方案當作『教育上的活用工具』的一種看法」，因此內容簡要但見解精闢，不只該學派後輩奉之為圭臬，各國的課程目標規劃也多少曾受其主張影響，雖然數十年來工學模式在快速變遷的教育思潮下已失去他的光環，但是泰勒的目標模式仍對現今眾多的改革課程，有其值得借鏡與參考之處。 
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#881336
課程與教學的基本原理, 據說這本是教學聖經
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#1374417
篩出背書機器來教育下一代
教檢不是已經玩過一輪了?
不是有很多心理測驗可以預測是否適任為教師?
不是可以增加同質性題目提升信度?
怎麼不拿來實踐?
.....真是鬼島
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#1319810
教甄的考題有意義的是有多少......
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#3314578
B bobbit在1918年出版「課程...
(共 78 字，隱藏中）
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#2267243
同意+補充6F老師，應該是篩出背書機器+...
(共 27 字，隱藏中）
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#881363
用來刪減答對人數的~

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#870719
真不懂這種題目有什麼意義?? 考題是否應該負上英文名稱???
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