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69. 下列關於「拒學」的敘述,何者錯誤?
(A)拒學的出現率隨著年齡的增加有逐年遞增的趨勢,特別在國中階段增加較明顯
(B)拒學的先兆行為可能包含偶發的遲到早退、希望能去保健室休息或以各種理由 要求請假
(C)對於一般學生的拒學問題,學校可以向外申請臺北市學生輔導與諮商中心的專 業輔導人員資源
(D)對於特教學生的拒學問題,本市西區特教資源中心也可提供相關諮詢或服務


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10
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★★ 高二下 (2024/06/04):
69. 下列關於「拒學」的敘述,何者錯誤
(A) 拒學的出現率隨著年齡的增加有逐年遞增的趨勢,特別在國中階段增加較明顯
(B) 拒學的先兆行為可能包含偶發的遲到早退、希望能去保健室休息或以各種理由 要求請假
(C) 對於一般學生的拒學問題,學校可以向外申請臺北市學生輔導與諮商中心的專 業輔導人員資源
(D) 對於特教學生的拒學問題,本市西區特教資源中心也可提供相關諮詢或服務
→臺北市學生輔導諮商中心
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豆豆 大二上 (2024/09/11):
出處:摩友分享(感謝阿摩)
補充:

特教資源中心

地點

主要業務

其他

北區

台北特教學校

高中職相關

1.  專團:北投、士林、中山

2.  在家教育

3.  提供智肢病障教具及輔具

南區

文山特教學校

學前相關

1.  專團:文山、南港、信義

2.  幼兒巡迴(不含視、聽障)

3.  早期療育

東區

芳和實中

國中相關

1.  專團:內湖、松山、大安

2.  情緒行為問題專業支援

3.  物理、職能、語言經費核銷

西區

雙園國小

國小相關

1.  專團:大同、萬華、中正

2.  國小暫緩入學

3.  床邊教育

4.  管理台北特殊教育資訊系統

5.  管理各級學校特教輔具資料

視障

台北啟明

視障相關

聽障

台北啟聰

聽障相關

資優

建國中學

國高中小資優相關

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69. 下列關於「拒學」的敘述,何者錯誤? (A)拒學的出現率隨著年齡的增加有..-阿摩線上測驗