阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
100年 - 新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育科目 試題 1~80題(更新版)#5640
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
100年 - 新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育科目 試題 1~80題(更新版)#5640 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
100年 - 新竹市立新科國民中學100學年度正式教師甄試 教育科目 試題 1~80題(更新版)#5640
年份:
100年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
69. 吉諾特(H. G. Ginott)的和諧溝通理論提出教師糾正學生偏差行為時,要針對情境就事論事,不攻擊學生的品格。他提 出的溝通建議是以下哪一項?
(A) 理性訊息
(B) 邀請合作
(C) 標記作用
(D) 引導矯正
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
施明毅
B3 · 2019/05/06
推薦的詳解#3329409
未解鎖
不攻擊學生的品格= 理性訊息
(共 16 字,隱藏中)
前往觀看
2
0