69. 陳老師對於學生的行為採取了評定量表來進行紀錄，紀錄結果發現大多數的學生多被評在中間少數幾個等級，請問張老師這種評分情形是屬於下列何者？
(A)雅量的偏失
(B)霍桑效應
(C)苛刻的偏失
(D)集中趨勢的偏失

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統計： A(404), B(248), C(372), D(10208), E(0) #863295

詳解 (共 7 筆)

#1165938
(A)雅量的偏失=寬大偏誤    將學生...
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#3834092

(A)雅量的偏失 =寬大偏誤 -->將學生的表現評定在較高級

(B)霍桑效應(Hawthorne Effect)係指當被觀察者知道自己成為觀察對象，而改變行為傾向的效應。因為受到老師或家長的關注、重視，故而益發努力。

(C)苛刻的偏失-->將學生的表現評定在較低等級

(D)集中趨勢的偏失-->將學生的表現評定在中間等級

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#1625104
陳老師變張老師了！
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#1267001
霍桑效應(Hawthorne Effect)係指當被觀察者知道自己成為觀察對象，而改變行為傾向的效應。

因為受到老師或家長的關注、重視，故而益發努力。
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#3286131
雅量的偏失=寬大偏誤    將學生的表現...
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#3066959
出自模友 陳小吐  雅量的偏失=寬...
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#3509981
集中趨勢的偏失：評分者的評分會集中在特定...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#757806
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(A)雅量的偏失=寬大偏誤    將學生...
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