7.下列哪一種教學方法比較適合於自閉症學生的教學？
(A)直接教學
(B)多重感官教學
(C)結構性教學
(D)類化學習

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統計： A(7), B(4), C(99), D(5), E(0) #127775

詳解 (共 8 筆)

#147339

題目應該改成哪一種教學方法比較"適合"於自閉症學生的教學
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#174851

原本答案為C,修改為D
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#189443


為什麼類化學習不適合?

不是就是要讓他們有類化的能力嗎?

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#195229

類化學習：自閉症孩子有過度選擇的現象，可能只認識某一種型態的東西，因此學習之後要應用類化，例如在教導認識杯子時，不要只特定用一種杯子。他們也可能難以將所學應用到其他情境，因此在不同情境下也要做練習，例如在家裡會洗手，去公園也要練習洗手（有些孩子換了地方就做不出來）。透過類化學習，也可以幫助孩子將所學的東西記牢。

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#147121


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#107700

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#107701

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#204475
原本題目:7.下列哪一種教學方法比較不適...
(共 132 字，隱藏中）
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