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試題詳解

試卷:111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#108213 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#108213

年份:111年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

7.依據大明的現況能力,下列哪一項的教學措施最為適合?(2 分)
(A)利用紙筆學習單,練習將各種測量工具與量測情境進行配對
(B)將課堂佈置成不同情境,透過角色扮演活動進行各種量測訓練
(C)在成人示範下,直接於不同情境選用各種工具進行量測,之後再褪除支持
(D)每天先在同一情境以同一工具測量同一物品,待完全獨立後再做教學變化
正確答案:登入後查看

私人筆記 (共 2 筆)

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大明能正確指認各種測量工具(如:尺、軟尺...
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