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試題詳解

試卷:103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-教育專業科目#16941 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 屏東縣103學年度國民小學教師甄選試題-教育專業科目#16941

年份:103年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

7.在進行學生閱讀策略的指導時,教師應用瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習等五項策略來增強學生的閱讀能力, 請問上述教師所教導的閱讀策略是屬於下列哪一個理論之應用?
(A)發現學習理論
(B)訊息處理理論
(C)意義學習理論
(D)合作學習理論
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詳解 (共 2 筆)

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