螺旋式課程是循序漸進的概念,使每一階段的學習自成一個圓周,難度漸升高,範圍漸擴大,終而學到完整的知識。參考陳嘉陽p.446
7.澎湖縣○○國小曾老師在設計「生命週期」課程時,關注學科知識結構的「概念結構」..-阿摩線上測驗