運動教育模式 Daryl Sied☆☆☆☆☆ (1986)
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Siedentop(1994)指出運動教育模式有 六項特徵,分別為運動季(Season)、團隊小 組(Affiliation)、正式競賽(Formal Competition)、季後賽(Culminating event)、 成績紀錄留存(Record Keeping)、慶祝活動 (Festivity)。
7. 針對運動教育模式之敘述,何者錯誤? (A)由Daryl Siedento..-阿摩線上測驗