7. 下列何者對動作技能之學習說法是錯誤的
(A)學習過程分為認知期、固定期、自動期三個階段
(B)學習過程中的回饋對學習可能為負面助益
(C)練習的過程中加入變異的練習將造學習者之干擾影響學習效果
(D)傳統的練習方式以單一動作反覆練習。
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統計: A(235), B(825), C(2632), D(274), E(0) #401859
統計: A(235), B(825), C(2632), D(274), E(0) #401859
詳解 (共 5 筆)
#624298
B-學習過程,回饋會產生正、負兩面的回饋。所以是對的
C-練習的過程中加入變異的練習,〝不一定〞造成負面的干擾學習
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#839466
「變異練習」:目的是要讓學生在一類動作的基礎上體驗多種動作方式,例如為 練習籃球投籃,不採固定在某個點練習投籃,而是籃球場各個點都嘗試去練習投籃。又稱基模練習
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#1003513
又是文字遊戲....
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#623386
負面助益是什麼????
好矛盾!!!!
好矛盾!!!!
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#592354
為什麼回饋只會是正向助益!???
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