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無年度 - 國文測驗(選擇)題 3000 題-8#16126
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70.下引文字,依文意排列,順序最恰當的選項是:「若迺升於高以望江山之遠近,(甲)吾亦不能言也(乙)凡工之所不能畫者(丙)嬉於水而逐魚鳥之浮沉(丁)其物象意趣,登臨之樂,覽者各自得焉 其為我書其大概焉。」(歐陽脩〈真州東園記〉)
(A)甲丁乙丙
(B)乙甲丁丙
(C)丙丁乙甲
(D)丁甲乙丙
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統計:
A(16), B(37), C(179), D(33), E(0) #585767
詳解 (共 1 筆)
年餘老師
B2 · 2021/07/09
#4884951
真州東園記 [宋代] 歐陽修 若乃升...
(共 179 字,隱藏中)
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其他試題
66.下列文句「」中的語詞,屬於偏義複詞的選項是:(A)痛「母子」之永隔,哀伉儷之生離(B)昭陽殿裏「恩愛」絕,蓬萊宮中日月長(C)凡周「存亡」,不三稔矣!君若欲避其難,其速規所矣,時至而求用,恐無及也(D)故為人君者,正心以正朝廷……正萬民以正四方。四方正,「遠近」莫敢不壹於正
#585763
67.子曰:「吾與回言終日,不違如愚。退而省其私,亦足以發。回也,不愚。」下列有關《論語》這一章的詮釋,敘述正確的選項是:(A)文中「發」字,意指顏回發憤向學,樂以忘憂(B)「省其私」,乃指顏回時時反省自己有無過失偏私之處(C)從孔子曾說「剛毅木訥,近仁」,可知孔子欣賞顏回「不違如愚」的表現(D)由「回也,不愚」看出,孔子認為顏回不像表面上的唯唯諾諾,而是既能知,且能行
#585764
68.下列《論語》文句,解釋正確的選項是:(A)「子食於有喪者之側,未嘗飽也」,反映孔子哀人之哀、傷人之傷的懷抱(B)「古之學者為己,今之學者為人」,意謂古之學者心存一己,今之學者心存社稷(C)子貢問「君子亦有惡乎?」孔子答以「有惡。惡稱人之惡者」,可知孔子討厭那些稱惡為善、是非不分的人(D)「君子篤於親,則民興於仁。故舊不遺,則民不偷」,後兩句意謂人民珍惜故舊之物,則可免於因匱乏而淪為盜賊
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69.(甲)萬古丹心盟日月,千年義氣表春秋(乙)未劈曹顱千古恨,曾醫關臂一軍驚(丙)天意欲興劉,到此英雄難用武人心猶慕項,至今父老尚稱王(丁)由仁居義,傳堯舜、禹湯、文武、周孔之道知言養氣,充惻隱、羞惡、恭敬、是非之心上引對聯各詠一歷史人物,若依序排列,正確的選項是:(A)關羽/扁鵲/項羽/孔子(B)關羽/華陀/項羽/孟子(C)文天祥/華陀/劉邦/孔子(D)文天祥/扁鵲/劉邦/孟子
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71.下列各組「」內的字,讀音相同的選項是:(A)應「該」/「垓」下之圍(B)驚「駭」/「欬」唾成珠(C)彈「劾」/「刻」舟求劍(D)審「核」/言簡意「賅」
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72.下列文句中由注音符號所代替的字,正確的字形依序是:「小籠包抱著ㄕˋ死如歸的決心對泡麵說:「別以為你燙了頭髮,我就不認識你!我與你ㄕˋ不兩立!」泡麵也不甘ㄕˋ弱地說:「你若這麼愛惹ㄕˋ生非,我就奉陪到底!」(A)誓/勢/勢/是(B)視/誓/示/是(C)視/示/勢/事(D)誓/誓/勢/事
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73.《史記‧魏公子列傳》:「魏王見公子,相與泣,而以上將軍印授公子,公子遂將。魏安釐王三十年,公子使使遍告諸侯。諸侯聞公子將,各遣將將兵救魏。」上引文字中的五個「將」字,作動詞用的有:(A)二個(B)三個(C)四個(D)五個
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74.「直田積八百六十四步,且云『闊(寬)』少『長』十二步,問『長』、『闊』幾何?」上引是古代《算學寶鑑》中的一道數學題目,下列關於這道題目的理解,正確的選項是:(A)這道題目是問:面積八百六十四單位的田地,長、寬相差多少(B)問題中的「少」,與「始吾幼且少,為文章以辭為工」的「少」同義(C)若假設「長」為X單位,「闊」就是(X+12)單位(D)若假設「闊」為X,可將問題改為方程式「X(X+12)=864」進行求解
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75.下引是一段古代散文,請依文意選出排列順序最恰當的選項:「人之所喻,由其所習,(甲)志乎義,(乙)所習在義,(丙)所習由其所志,(丁)則所習者必在於義,斯喻於義矣。」(陸九淵〈白鹿洞書院講義〉)(A)甲丁乙丙(B)乙甲丙丁(C)丙甲丁乙(D)丁乙丙甲
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76.或謂「唐詩」和「宋詩」之別在於:唐詩重抒情,擅用以景托情的表現方式;宋詩則多寫日常生活,有「散文化」或「口語化」的傾向。若依據上述的分別,下列詩句,明顯具有「宋詩」風格的選項是:(A)移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人(B)香燈伴殘夢,楚國在天涯。月落子規歇,滿庭山杏花(C)宛丘先生長如丘,宛丘學舍小如舟。常時低頭誦經史,忽然欠伸屋打頭(D)寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺
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