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教甄◆教育專業科目-幼教
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101年 - 臺南市101年度市立幼兒園教師(含代理教師)甄試#8679
> 試題詳解
70. 近年來不少幼兒園皆能自訂願景及背景(SWOTS)分析,請問SWOTS分析中的第五個字母S指的是什麼?
(A)危機
(B)機會
(C)優點
(D)行動策略
答案:
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統計:
A(58), B(58), C(545), D(1850), E(0) #363592
詳解 (共 2 筆)
Tzu-Ching Kao
B2 · 2013/04/14
#593556
S
-Strength
:優勢
W
-Weakness
:弱勢
O
-Opportunity
:機會
T
-Threat
:威脅
S
-Strategy
:行動方案〈策略〉
58
0
唯心~
B1 · 2012/08/11
#440692
S 優勢:值得保留的地方或處於有利之處...
(共 95 字,隱藏中)
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5
相關試題
1. 幼稚園教師早上入園時宣布:「看完書或完成學習單的小朋友,來給老師檢查和蓋章,之後才可以到遊戲角落玩。」此教師的做法中隱含著對角落遊戲的功能之想法,此想法類似那個理論觀點? (A)複演論 (B)過剩精力理論 (C)鬆弛論 (D)練習論
#363523
2. 幼兒的象徵遊戲隨著年齡和經驗產生變化發展,幼兒能從以真實的鍋子和鏟子假裝炒菜,漸漸能以盆子和湯匙假裝炒菜,甚至拿大葉子和樹枝假裝炒菜,此變化趨勢代表幼兒什麼概念的形成? (A)去情境化 (B)去中心化 (C)整合 (D)去想像化
#363524
3. 小明吃飯時不能靈活地使用湯匙、筷子,常把飯粒掉在碗邊,此種現象是下列何種系統失調的表現? (A)本體感覺 (B)前庭感覺 (C)反射系統 (D)觸覺系統
#363525
4. 下列何者可能造成幼兒生理與心理上的影響,如恐懼不安、羞愧懷疑? (A)精神虐待 (B)身體虐待 (C)疏忽虐待 (D)性虐待
#363526
5. 從課程的類型中,下列哪一個課程觀是屬於「課程為目標」的類型? (A)知識中心 (B)兒童中心 (C)社會中心 (D)認知中心
#363527
6. 以一個主題融匯各領域知識,教學的方法與內容強調組織的統整性,係運用下列何種教學原則? (A)完形原則 (B)自動原則 (C)社會原則 (D)熟練原則
#363528
7. 小傑喜歡藝術活動富想像力,善於組裝玩具喜歡玩拼圖和走迷宮,小傑的強勢智能可能是 (A)語文智能 (B)肢體動作智能 (C)空間智能 (D)邏輯數學智能
#363529
8. 下列哪一位心理學者以社會互動理論,強調學習可以透過引導和誘發? (A)佛洛伊德 (B)皮亞傑 (C)史金納 (D)維高斯基
#363530
9. 佛洛伊德認為幼兒時期的親子關係及父母的教養方式,決定個體一生的 (A)智商發展 (B)語言發展 (C)人格發展 (D)生理發展
#363531
10. 在進行幼兒評量時,下列何種工具較為適當? (A)學習單 (B)觀察紀錄 (C)檢核表 (D)紙筆測驗
#363532
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