71 根據莫勒（Mahler）等人的觀點，嬰幼兒發展分離－個體化的過程（separation-individuation process） ，所經歷的階段依發展先後順序為何？①正常共生（normal symbiosis） ②區別（differentiation） ③修好（rapprochement） ④練習（practicing） ⑤個體化（individuality）
(A) ①②③④⑤
(B)①②④③⑤
(C)②③①④⑤
(D)②③④①⑤

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統計： A(6), B(15), C(3), D(2), E(0) #1278401