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71. 「臺灣學生學習成就評量資料庫」(Taiwan Assessment of Student Achievement ，簡稱 TASA )用評量來瞭解學生在各學習領域（科目）的表現，以評鑑台灣學生的學習優劣。請問此資料庫中國語科評測的是那些年段學生的學習成就？ 甲、國小三年級 乙、國小四年級 丙、國小六年級 丁、國中二年級 戊、國中三年級 己、高中職二年級
(A)甲丙丁己
(B)甲丙丁戊
(C)乙丙戊己
(D)乙丙丁己
(A)甲丙丁己
(B)甲丙丁戊
(C)乙丙戊己
(D)乙丙丁己
答案：登入後查看
統計： A(554), B(493), C(568), D(2003), E(0) #2398182
統計： A(554), B(493), C(568), D(2003), E(0) #2398182
詳解 (共 5 筆)
Yu ٩(˃̶͈̀௰˂̶͈́)و 雙榜上岸謝謝阿摩
#4577520
「臺灣學生學習成就評量資料庫」建置計畫
此計畫自93年起由本院提出建置計畫報部後試行，93年至95年期間，委託各大學進行相關試題研發，並於95年起由國家教育研究院接手相關試題研發及調查工作。
自97年起年起確認並調整「臺灣學生學習成就評量資料庫」施測週期為國小、國中、高中職，每年段3年一輪循環。 本案採國小四、六年級、國中二年級、高中職二年級，利用三年一輪方式施行各年度調查。各科目其年級對應如下圖所示。每個學生施測兩科考科及一份共同問卷，部分科目會加抽考特殊考科，如國語文作文及英文口說及書寫測驗等。 國小四年級：國語文、數學科、自然科；每名受測學生自三科抽測二科。 國小六年級、國中二年級、高中二年級及高職二年級：國語文、英語文、數學科、自然科及社會科；每名受測學生自五科抽測二科。 特殊考科：每年每科抽測200~320名受測學生，其中國語文寫作併加考國語文；英語文寫說及自然科實作，測驗時間跨二節。 學生問卷：每名受測學生均需填寫，目的在搜集學生學習、家庭等背景資料，以為資料庫變項分析使用。
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恩尼斯
#5593961
TASA是「Taiwan Assessment of Student Achievement」的簡稱，由教育部委託國家教育研究院籌備處於2005年開始建置，施測對象為小四、小六、國二、高中職二的學生
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Bing－197536
#6057308
長期主題型調查-臺灣學生學習成就評量資料庫（TASA）
摘要
臺灣學生學習成就評量資料庫（Taiwan Assessment of Student Achievement, 簡稱 TASA）始於民國93年試行，於95年起由國家教育研究院接手相調查工作。自97年起調整施測週期為國小、國中、高中職，每年段3年一輪循環。目的與用途
- 提供標準化的學習成就資料，作為分析學生學習成就上差異表現變項資料，以評估學生未來在學術方面能力之發展與社會期許。
- 瞭解國內學校教學及學生學習成效之現況，作為課程與教學政策改進之參考，並為縣市政府教育局及學校推動補救教學之重要參據。
- 提供量化資料，提供國內外相關研究人員，深入探討學生學習成就相關政策議題。
調查範圍與對象
調查主要對象為國小四、六年級、國中二年級、高中職二年級學生，每三年一輪方式施行各年度調查。各科目年級對應如下圖所示。
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