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教甄◆特殊教育專業
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106年 - 新北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62173
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試題詳解
試卷:
106年 - 新北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62173 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 新北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62173
年份:
106年
科目:
教甄◆特殊教育專業
74.小賢上課不斷發出噪音,經制止未有明顯改善,因此老師不讓他下課和好朋友去打球以此約束其上課行為, 老師的作法屬於下列何者後果處理策略?
(A)負增強(negative reinforcement)
(B)消弱(extinction)
(C)隔離(time-out)
(D)反應代價(response cost)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
今天你努力了沒有
B1 · 2017/12/08
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未解鎖
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