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試題詳解

試卷:114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:專任輔導#127514 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:專任輔導#127514

年份:114年

科目:教甄◆諮商輔導專業

74. 老師想要設計3節的單元課程,帶領國中八年級學生覺察因個人或家庭變化產生的 心理困擾,分析並運用正向的思考模式與方法來促進心理健康。依據上述課程發展 情境,請問何者選項是適當且符合課程情境需求的「學習表現」?
(A) 1d-II-1 覺察情緒的變化,培養正向思考的態度
(B) 1d-III-1覺察生命的變化與發展歷程,實踐尊重和珍惜生命
(C) 1d-IV-1覺察個人的心理困擾與影響因素,運用適當策略或資源,促進心理健康
(D) 1d-IV-2探索生命的意義與價值,尊重及珍惜自己與他人生命,並協助他人

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詳解 (共 2 筆)

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