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教甄◆教育專業科目-國小
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96年 - 96南區國小聯招教育專業科目#908
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75.反學校運動的提倡者是?
(A)依裡希(Illich)
(B)哈伯瑪斯(Habermas)
(C)杜威(Dewey)
(D)皮特思(Peters)。
答案:
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統計:
A(3345), B(218), C(30), D(30), E(0) #43539
詳解 (共 3 筆)
Kuei Kuei Lee
B1 · 2013/07/03
#682049
依裡希(Illich)~不愛唸書,所以反學校(記法)
反學校運動--依裡希(Illich)
15
0
lomath
B3 · 2017/12/01
#2513744
依裡希(Illich) 反 ...
(共 32 字,隱藏中)
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5
0
萬萬歲
B2 · 2015/11/11
#1189025
依反~伊凡
1
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56.提供各種練習與間隔複習,是蓋聶(Gagne)教學理論中的那一項教學事件?(A)引發表現(B)提供回饋(C)評估表現(D)增進保留與遷移。
#43520
57.「語句完成測驗」可以作為對個別學生的態度、困擾問題等資料的蒐集,其應屬於:(A)成就測驗(B)職業測驗(C)特殊性向測驗(D)人格投射測驗。
#43521
58.某一教學法的過程為:引起動機→歸納通則→驗證及應用→價值澄清與行動,請問這是何種教學法?(A)創造思考教學法(B)問題解決教學法(C)探究教學法(D)討論教學法。
#43522
59.鄉土語言教學成效的首要影響因素應指:(A)拼音系統撰擇(B)教材版本的選擇(C)政治立場的選擇(D)快樂有效的教學情境安排。
#43523
60.古德拉(Goodlad)認為教室中實際執行的課程屬於何種課程?(A)正式課程(B)知覺課程(C)運作課程(D)經驗課程。
#43524
61.基礎學校係屬何國之初等教育學校(A)德國(B)法國(C)美國(D)英國。
#43525
62.何種取向的課程設計理念,強調學生個人意義的創造,讓課程適應學生,而非學生適應課程?(A)學生取向(B)社會取向(C)學科取向(D)科技取向。
#43526
63.在鄉土教材中安排鄉賢先烈的內容介紹,較屬於Banks所謂的(A)貢獻的取向(B)添加的取向(C)轉換的取向(D)社會行動的取向。
#43527
64.在課程評鑑中,提供課程方案實驗或試用的資料給予課程設計人員,強調課程設計人員和評鑑人員的互動,這種評鑑稱之為:(A)依據目標評鑑(B)交流評鑑(C)替代評鑑(D)教學研究的評鑑。
#43528
65.實施「三明治職業教育」的國家是:(A)美國(B)法國(C)英國(D)德國。
#43529
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